Bachelor in Finanzdatenanalyse und Business Intelligence in Paris
Entdecken Sie dieses Bachelor-Programm bei EBFM Business School, einer Business School in Paris, die analytische Fähigkeiten mit unternehmerischen Entscheidungen verbindet.
Überblick: Bachelor — Finanzdatenanalyse und Business Intelligence
Das Programm Bachelor — Finanzdatenanalyse und Business Intelligence an EBFM Business School verbindet Fachwissen mit Fallanalysen und angewandter Projektarbeit.
Studieren Sie Finanzen, Statistik und Datenanalyse, um die Informationsbedarfe und Risiken von Finanzorganisationen zu verstehen. Öffentliche und zugelassene Datensätze unterstützen die Quellenprüfung, Indikatorenanalyse und Berichterstattung sowie eine Einführung in digitale Bedrohungen und den verantwortungsvollen Umgang mit Informationen.
EBFM Business School — Pariser Hochschule für Handel und Finanzmanagement. Dauer: 3 Jahre. Programmreferenz: ESPAST-26-B.
Das Programm entwickelt sich von Grundlagen und Methodenübungen hin zu stufenweisen Projekten, die es den Studierenden ermöglichen, Probleme zu definieren, Methoden auszuwählen und Ergebnisse zu erläutern.
Studienwege
Finanzdatenanalyse; Business Intelligence; Finanzrisiko und digitale Bedrohungen. Die Studienwege teilen einen gemeinsamen Grundkurs. Bewerber geben ihren bevorzugten Studienweg an; die Verfügbarkeit wird vor der Zulassung bestätigt.
Lernergebnisse
- Finanzgrundlagen auf Märkte, Abschlüsse und Organisationen anwenden und dabei Methoden, Belege und die Grundlage für fachliche Urteile dokumentieren.
- Statistische Methoden auf Wahrscheinlichkeit, Indikatoren und Unsicherheit anwenden und dabei Methoden, Belege und die Grundlage für fachliche Urteile dokumentieren.
- Datenverarbeitung auf Bereinigung, Abfragen und Visualisierung anwenden und dabei Methoden, Belege und die Grundlage für fachliche Urteile dokumentieren.
- Informationserfassung auf Autorisierung, Quellen und Überprüfung anwenden und dabei Methoden, Belege und die Grundlage für fachliche Urteile dokumentieren.
- Risikoanalyse auf Kredit-, Markt- und Cyberrisiken anwenden und dabei Methoden, Belege und die Grundlage für fachliche Urteile dokumentieren.
- Analytische Berichterstattung auf Schlussfolgerungen, Belege und Entscheidungen anwenden und dabei Methoden, Belege und die Grundlage für fachliche Urteile dokumentieren.
Studienplan: Bachelor — Finanzdatenanalyse und Business Intelligence
| Modul | Lerninhalt | Prüfungsnachweis |
|---|---|---|
| Finanzgrundlagen | Märkte, Abschlüsse und Organisationen. Angeleitete Übungen und angewandte Fallstudien. | Problemdefinition und analytischer Bericht |
| Statistische Methoden | Wahrscheinlichkeit, Indikatoren und Unsicherheit. Angeleitete Übungen und angewandte Fallstudien. | Reproduzierbare Fall- oder Modelldatei |
| Datenverarbeitung | Bereinigung, Abfrage und Visualisierung. Angeleitete Übungen und angewandte Fallstudien. | Daten- und Betriebsaufzeichnungen mit Qualitätsprüfungen |
| Informationsgewinnung | Genehmigung, Quellen und Verifizierung. Angeleitete Übungen und angewandte Fallstudien. | Optionenvergleich und Prüfung von Belegen |
| Risikoanalyse | Kredit-, Markt- und Cyberrisiken. Angeleitete Übungen und angewandte Fallstudien. | Projektplan und Zusammenarbeitsunterlagen |
| Analytische Berichterstattung | Schlussfolgerungen, Belege und Entscheidungen. Angeleitete Übungen und angewandte Fallstudien. | Abschlussbericht und mündliche Verteidigung |
Studienverlauf
- Jahr 1: Grundlagen in Finanzgrundlagen und statistischen Methoden aufbauen, mit angeleiteten Fallstudien, akademischer Lektüre und Kommunikation.
- Jahr 2: Datenverarbeitung und Informationsgewinnung durch Pfadprojekte sowie Auswertung von Methoden und Ergebnissen weiterentwickeln.
- Jahr 3: Risikoanalyse und analytische Berichterstattung in einem Abschlussprojekt, einem dokumentierten Portfolio und einer mündlichen Verteidigung zusammenführen.
Projekte und Praxis
Öffentliche Finanzdaten analysieren und ein Business-Intelligence-Briefing erstellen, das Quellen und Methoden erläutert.
Projektabgaben dokumentieren das Problem, den Prozess, den individuellen Beitrag, Validierungsbelege und Einschränkungen. Individuelle Beiträge werden innerhalb von Teamprojekten bewertet. Praktika und externe Projekte hängen von den tatsächlichen Vereinbarungen ab; kein bestimmter Arbeitgeber oder Praktikumsplatz wird garantiert.
Lehre und Prüfung
Geschäftsfälle, Datenlabore, Szenarioanalysen und Teamprojekte verwenden öffentliche, simulierte oder autorisierte Informationen. Fallstudien können aus den Bereichen Finanzen, Versicherung, Industrie, Telekommunikation und Gesundheitswesen stammen.
Modulaufgaben, Fallstudien, praktische Arbeiten, gestufte Projekte und die abschließende mündliche Verteidigung bewerten konzeptionelle Genauigkeit, Methoden, Belegqualität, Zuverlässigkeit, Kommunikation und Reflexion. Gewichtungen, Wiederholungsprüfungen und Fristverlängerungsregelungen werden vor Beginn der Lehrveranstaltungen veröffentlicht. Moodle kann Ressourcen, Aufgaben, Quiz und Feedback unterstützen; praktische Aktivitäten werden gesondert erfasst und bewertet.
Zulassungsvoraussetzungen
Nachweis eines Sekundarschulabschlusses oder gleichwertiger Studienleistungen erbringen. Grundkenntnisse in Mathematik, logischem Denken und schriftlicher Kommunikation werden empfohlen. Projekte aus den Bereichen Wirtschaft, Daten oder Sozialforschung können die Bewerbung unterstützen.
Bildungsnachweise, Transkripte, einen Lebenslauf, ein Motivationsschreiben und ein ggf. erforderliches Projektportfolio einreichen. Unterrichtssprachen, Sprachnachweise und Übersetzungsanforderungen werden in der Zulassungsbekanntmachung angegeben. Die Sprachoptionen der Website bestimmen nicht die Unterrichtssprache.
Hochschuleigenes Diplom
Die erforderlichen Module, Prüfungen, das Abschlussprojekt und die geltenden akademischen Anforderungen abschließen, um ein hochschuleigenes Diplom zu erhalten.
Berufliche Perspektiven: Bachelor — Finanzdatenanalyse und Business Intelligence
Assistent für Finanzdaten; Assistent für Business Intelligence; Assistent für Risikoanalyse. Die Beschäftigung hängt von Fähigkeiten, Erfahrung und den Anforderungen des Arbeitgebers ab; regulierte Tätigkeiten erfordern zudem die entsprechenden Qualifikationen und Zulassungen. Weiterführende Studien unterliegen den Zulassungsvoraussetzungen der aufnehmenden Einrichtung.